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...階班培訓及招生說明會。本次課程專門針對具備創業經驗，或已有創業企劃的勞工朋友所精心規劃，將進一步教導進階的設計知識，培養高階技能及研討交流創業的實際案例，斜槓圓夢就缺這一腳，名額有限，歡迎踴躍線上報

...問答，以投準練習、賓果連線玩法，進行水保、食農、減碳等知識問答。最後透過「防災背包小釣手」遊戲，教導學生們準備防災背包的要領，才能在災害來臨時，帶著防災背包緊急避難。。大地處土石流防治科朱信安科長表

...落差」。國防部副發言人辛赫五日被問到相關問題時說，五角大廈總是告訴軍人「要忠於國家」。紐時指出，教導外國人先進作戰技能可能觸法；美國「武器出口管制法」除禁止販售武器，也禁止未經美國政府許可訓練外國軍

... 412 瑪杜山寨（圖／蔡孟宗攝）「愛出者愛返；福出者福返」、「厚道者，方有厚福」。從小，父母都如此地教導我們要做個善良厚道的人。善良很珍貴，永遠不過期！儘管時節因緣不斷會轉變，相信一切自有因果在安排，永

...」，為信眾剖析詐騙集團話術，過程活潑有趣，在場民眾反應熱烈，並將演出過程剪輯成短片推播，帶入情境教導縣民識詐。彰刑大防詐宣導團。圖／記者鄧富珍翻攝除刑事警察大隊外，彰化縣警察局各分局亦有成立防詐宣

...參與考試過程中，系統會透過影像、視訊數據偵測所有考場是否出現作弊、抄襲等異常行為。廣州市第一中學教導處副主任指出，AI系統會對手機、手環、手錶、耳塞等物品進行精準識別，也會判斷這些物品位置，若考生長時

...就有多位男學生請纓，在影片中他們手拿海報大聲笑著說：「好讀、好讀，還好有讀。」以此感謝老師的用心教導。台北市教育局今在誠正國中舉辦本年度國中讀報教育成果研習，主講人之一石牌國中老師洪介興表示，會考數

...宣導方式，提供民眾多一個申請輔具的管道，也親自將各種環保輔具載送至有需求的民眾家中，在協助安裝及教導使用方式時也不忘問候長輩，關懷其生活。劉千德師兄則是在疫情期間發現孩子的同學沒有電腦可以線上上課，

...扮，前往位於四樓的休閒樓層測試壓力指數，行程最後也會再檢視數據，以確認是否成功降低。首先指導員會教導以沙包抓握法來刺激腦部反應，加上單腳由坐姿站立，來評估股四頭肌群健康度，再利用團體拉繩驅動身體、展

...這二所學校對於水土保持觀念已有一定基礎，故選擇該等學校辦理客製化之深入教學，如空拍介紹校園防災及教導校園內之植生等，並輔以「屏東科技大學水土保持戶外教室」及「東片寶石村農村體驗」等實地體驗，有助水土

...礎與臨床醫學教授的比率為1：9，明顯失衡。而以統計大學範圍內的醫學生，約1.5萬計算，平均每位教授負責教導1.5名學生。表面上看來算是理想數字，但若在以基礎與臨床教授區分，加上各地情況來細部分析，嚴重問題就會

...辦理「美味香粽配香糯營養均衡慶端午」營養講座，活動結合當地食材「香糯米」提供民眾包肉粽實做體驗，教導民眾6大類食物的分類與營養，在端午佳節享用自己親手包的粽子，並可兼顧均衡健康。 [廣告]請繼續往

...護，不再無代價，勞工權益應予保障，以往偏差的美國經貿政策，應該迅速修正。但長期以來，歐美教科書所教導的比較利益觀念也離奇失蹤，或成endangered species。有人說，看美國近三任總統行徑，碎片化已是趨勢，第47任誰

...上牙科，又曾遇上不好的就醫經驗，之後一直逃避，才會搞到不可收拾。有的說以前衛生教育不好，根本沒人教導口腔保健，哪裡知道刷牙還有這麼多學問，也沒有定期洗牙的觀念，現在知道已經來不及……定期檢查牙齒，很

...7%，小時候的粉刺、小痘痘被忽略，長大容易形成痘疤。周宛儀建議，家長可以在小朋友小學一年級時，開始教導怎麼清潔臉部，洗面乳的選用上儘量以「溫和」型的產品為主，並且可針對T字部位進行清潔即可；國一開始再使

...走，心想一定有問題，所以又回來幫忙。許姓婦人本月2日寫信給中國醫大學務長林孟亮表示感謝，並肯定該校教導出這麼善解人意的好學生，認為這是學風卓越的表現。為了表達謝意，因為女學生幫了忙後就離開了，並不知道

...1,635點茶品中脫穎而出的前十名，茶席中將可以喝到包含頭等獎第一名在內的三款頭等春茶，由專業的評鑑師教導民眾如何使用評鑑杯聞香、品茶湯，接著造訪全台唯一以「茶」為主題的坪林茶葉博物館。茶席中將可以喝到

...程設計上，「小富翁理財營」共規劃4小時活動內容，先由專業講師教授基礎金融知識課程，從介紹貨幣開始、教導「想要與需要」的正確觀念、金錢管理與記帳，循序引導學員養成正確儲蓄及理財觀。面對金融詐騙手法日新月

...狀態」，所以當時的他想盡快賺錢，於是放棄了他的學醫夢，另選清華科系。大學畢業後，李龍從事教培行業教導出許多學生。一番努力拚搏之後，如今他在北京共有三套房。但是沒有實現清華的學醫目標卻一直令他耿耿於懷

...動，讓青少年學會站在他人的立場思考問題，從而培養正面的價值觀、同理心。生命教育也會透過實際案例，教導青少年在面對道德倫理的問題時，如何做出正確的選擇，讓青少年在複雜的問題中也能夠堅持正確的價值觀，不