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...主席習近平日前在企業家和專家座談會中對中國企業數量減少表達關切。分析人士預估，中國將調動國內資源培育本土獨角獸企業，同時降低對外國風險資本的依賴。南華早報今天報導，根據胡潤研究院4月發布的「2024全球獨

...名至6月10日止 (https://forms.gle/fb4Y12wV8n8HxQCt7 ），歡迎設籍嘉義市50歲以上的勇壯族報名參加，同時本屆會招募及培育勇壯種子師資，走入社區協助音樂教學，再造勇壯價值，一起創造勇壯第三人生。衛生局也預告，9月另將開設「

...備忘錄進行合作，除協助規劃各種信託服務所需專業課程，並提供課後實習機會，讓學生及早瞭解信託概念，培育信託種子人才，持續落實執行金管會信託2.0「全方位信託」校園扎根計畫。東吳大學為兆豐銀行信託產學合作的

...浩芳說。羅浩芳和Amei以及其他搜救人員和搜救犬支援花蓮地震救災工作。取自臉書@Ntfd-K9 大埔分隊搜救犬的培育千錘百鍊搜救犬是坍方災場的無名英雄，但它們不是天生的英雄。新竹市搜救犬隊領犬員溫智欽和黃國峰異口同

...競業禁止之限制案。台達前董事長表示，他1999年加入台達，無論年資或是年齡都已符合退休資格。台達長年培育領導梯隊，隨著下一階段梯隊的漸臻成熟，此時交棒應為最佳時機。鄭平自2012年接任執行長以來，規劃台達走向

...多高階人才，也在專業領域取得卓越成就。未來，中原大學將繼續秉持用創意引領教學的理念，透過設計實踐培育具有同理心、社會關懷的優秀設計人才。

...影》等多次獲得金鐘獎，也跟女兒知名音樂人雷光夏共同合作配樂工作，創作力豐沛多元，同時親身致力人才培育，任教各地學校，將美學深耕台灣。雷驤半世紀以來的創作生涯，兼具文學作者、插畫家與影像工作者的多重身

...【以下內容為廠商提供資料原文】五週年特別活動＝言靈大　　為了歡慶《》今日上線，讓眾多養成家可以培育更多的言靈仔，活動期間登入遊戲即可獲得海量獎勵。並在上線活動期間，推出限定骰子遊戲，使用骰子卡進行

...管理和領導組織變革通常會隨著引入AI而來，因此AI領導者應擅長變革管理，準備好應對阻力、消除迷思，並培育擁抱AI的文化，在這之中領導能力就非常重要，AI領導者應激勵團隊、培養信任，並確保所有利害關係人（從高階

...引導，在全球AI技術浪潮下帶動產官學持續數位轉型；同時，數發部也在高雄亞灣投入經費打造CG ARK數位人才培育基地，以企業主導的產業培訓模式，孕育人才軟實力、推動年輕學子在世界發光。今年度競賽活動共169校系、1,

...工藝文化的認識和理解。工藝中心表示，以工藝融入學校教育（教材、教案）實踐，透過「做中學，學中做」培育新世代的工藝人才。工藝中心跨界與教育系統連結合作，期待在工藝師與學校教師的合作下，共創符合各校特色

...會做出一些成績。」梁院士成功拓展了許多人的視野，結合醫學與工程等領域，也為台灣的資通訊和醫療人才培育提供更多機會。書中更描繪了他生命中曾遭遇的種種挑戰及抉擇，不論是在預算的爭取、計劃的推動及政策的溝

...的非藥物性照護措施等自然療法的知識、態度、技能等，歐盟4年計畫(2019-2023)完成整合式護理教育課綱與能力培育地圖的建構，並發展護理教師的教學手冊，已在歐盟200多個護理學校分享與推動，作為護理人員自我照顧與提供

▲中國科大數位多媒體設計系創作品《Turumoan哆囉滿》榮獲「品牌設計與識別類別」紅點

...獎項鼓勵企業從員工福祉及生活平衡為始，關注員工福利與幸福感、推動公平共融與多元包容發展、支持人才培育，建立幸福、友善、公平的職場環境；「ESG企業治理」獎項關注企業合法合規、責任制度建立、展現完善管理制

...離，普通青年難以聯想到如何參與。但是，若有機會參與到國家發展的事項中，科技、文化、經濟金融、人才培育和可持續發展是前5項最多人願意參與的項目。青年創研庫青年發展組副召集人潘子鋒指，年輕一代對能夠參與當

...合作意向書（MOU）」，未來將結合文策院資源與樂天集團的多元內容服務及國際影響力，透過作品開發、人才培育、版權媒合銷售、IP 跨域改作以及全球行銷通路等多管齊下策略，推動具有臺灣元素的原創內容進入國際市場。

友善文創今（30）日發布消息，表示從 2007 年創社至今培育超過 15 名漫畫家，打造出 30 部以上的中長篇漫畫。而以亞洲為起跑點放眼世界的友善文創，於去年舉辦 16 周年

...中學子在地就能接軌國際，同時持續推動雙聯學制，提升學子國際視野與外語能力，另尤重於扎根技職教育，培育專業人才，讓桃園學子多元學習、多元展能，在自己的專業領域持續邁向卓越！國際科技教育打造關鍵人才桃園

...為業界閃亮的一顆星。崑山科大公廣系歷年來秉持著「做中學、學中做」的教育理念，讓學生在短短四年中，培育公關、廣告、行銷、傳播等四大能力，並培養出整合行銷傳播等能力，今年邁入第二十二屆畢業製作展覽，各組