GAIS - 即時新聞

...設分散式資源班及巡迴輔導班計三十五班，以期有效降低桃園市師生比，打造友善特殊教育環境，以落實特殊教育法倡導之融合教育精神，提供高品質之特殊教育服務。除了增班擴充特教服務量能外，亦同時補充人力資源，

...事融合式的體育課程與活動賽事，讓適應生獲得尊重與陪伴，幽默詼諧的氣氛下，同時傳達最新CRPD 公約與特殊教育法的相關法規。下午場分組進行「田徑」與「舞蹈」的實作課程，姜義村教授在舞蹈課程中強調，透過肢體的

...長說，市府相當重視特殊教育的教學環境品質，113年編列特教經費達6.7億元，占總教育經費5.61%，經費高於特殊教育法規定之5%比例，且每年所投注的特教相關經費逐年上升，在有限的財源下盡力提升特教教師人力，以減輕特教

...其中，服務對象新增「經精神科專科醫師診斷為精神疾病且未取得身心障礙證明者」(精神病人)，及「符合特殊教育法所稱身心障礙之情事且未取得身心障礙證明者」(特教生)等2類對象。勞動力發展署身特組組長施淑惠表示，

...傷害教學專業的政策，不要把學生當作白老鼠，保障學生受教權。全教總特教委員會主委鍾正信說，去年特殊教育法修訂通過後，各界期待合理師生比1比8、心評專職化、調整特教加給，但教育部在子法修訂上的態度保守，例

...委陳培瑜今日在立法院教文會質詢時表示，在國教議題上看到潘文忠非常多積極作為，包含國民教育法、特殊教育法、校園霸凌防治準則修正等等。立委吳沛憶也說，潘文忠是第一個透過公開直播和學生對談討論108課綱的部