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1名國小學生疑遭師長霸凌，台中市教師今天呼籲，教育局應正視特教學生學習權益，依法盡快增置專職鑑定評估人員，並落實各項鑑定評估人員的待遇保障。台中1名家長今天由人本教育基金會中部聯合辦公室陪

...部落實。全教總特教委員會主委鍾正信指出，有11個縣市只依照國民及學前教育署補助的員額增置；6個縣市未足額增置，或出現增置人員不是以執行心評為主，又被指派其他行政工作。全教總呼籲各縣市積極增置專職人員，

...質疑，藍白惡修財劃法將嚴重衝擊教育經費，項目包括「少子女化對策計畫2-6歲幼兒照顧」、「補助地方政府增置專輔教師及輔諮中心」、「調整教師授課節數及導師費」、「補助教師員額合理編制」等，這些都是教育現場不

...縣落實兩者，且除了新北市、桃園市在國教署補助員額外有依法自行增置專職鑑定評估人員外，多數縣市（11縣市，50%）都是僅依據國教署補助的員額增置，部分縣市（6縣市，約27%）甚至未依補助足額增置，或出現鑑定人員被

...元，更新為長9公尺、寬35公尺的轉播牆，配有LED全彩大螢幕，同時汰換觀眾席座椅，優化球場外野照明設備、增置戶外球員休息室等，以因應中職及114年全國運動會賽事。雲林縣體立育場場長孫瑞鴻表示，待亞洲冬季棒球聯盟

...1人、國中12班1人。同時，對專業輔導人員（心理師、社工師）的人力需求進行規範，新增學生總數4500至5000人增置1名專輔人員的規定，並允許主管機關根據學校輔導案量與地理特性，靈活調派人力以應對特殊需求。此外，針對

...中等以下學校，國民小學專任輔導教師編制調整為20班以下置1人，每滿20班增置1人；國民中學專任輔導教師編制調整為12班以下置1人，每滿12班增置1人，預估修法後國民中小學將再增加603人，總數達5,942人，以提升各校輔導人

...針對輔導員額編制部分，三讀條文明定，學校專任輔導編制，國小20班以下置1人、每滿20班增置1人，國中12班以下置1人、每滿12班增置1人，高中不變，亦為12班以下置1人。依教育部先前預估，國中小學專任輔導教師將增加603人

...調整為國小20班置1人、國中12班置1人。同時對心理師、社工師等專業輔導進行規範，新增學生總數4500至5000人增置1名專業輔導人員，並允許主管機關根據學校輔導案量等靈活調派人力。國教盟理事長王瀚陽表示，教育部仍須