GAIS - 即時新聞

...二○年編印各級學校輔導工作參考手冊明訂，評估學生需求後召開個案會議，此階段個案會議的功能就在於跨專業的合作，本已包括司法警政系統，何須再增加個案聯繫會議呢？近年來少年犯案人數增加，少保官因案量大增

...幕的淡水崁頂日照屬於學校中的日照，另外還有充滿原鄉特色的日照、藥師經營的日照等，廣徵各界資源與跨專業跨域合作，致力於提升長者生活品質，讓長者體驗日照所提供的多元化服務。此篇文章最開始出處為:

...建議和分析，以及治療方案推薦。東方醫院門急診和重症醫學科主任張海濤表示，一名專科醫生面對複雜的跨專業疾病，需要查詢很多文獻資料，有時還需要多學科專家診斷，大模型可基於龐大的醫學知識數據庫輔助決策，

...三讀通過《學生輔導法》修正案，修法5重點為調整輔導人力編制、強化輔導諮商中心功能、促進三級輔導與跨專業合作、落實兒童權利公約，優先保障兒少權益，以及推動輔導人員在職進修，提升專業能力，健全校園輔導體

...分工合作，並賦予中央主管機關會商地方教育機關，共同制定相關執行規範的權責。國教盟認為，這將促進跨專業合作，提高三級輔導的執行成效。三、支持專業進修，提升同儕支持面對日益多元且複雜的學生問題，本次修

...理「2024『護理的力量Power in Nursing』國際護理創意獎暨坎城未來獅培訓計畫」活動。長榮大學護理系師生跨校跨專業跨國組成「Care無國界」團隊，積極參加「護理的力量 Power in Nursing」國際護理創意獎競賽，並成功打造出一項

...以合理配置輔導人力、調整學生輔導諮商中心任務、增訂維護兒童及少年最佳利益作為學生輔導原則、強化跨專業、跨處室統合及相關人員專業知能，以提升學生輔導品質與成效，維護學生身心健康為主要方向。教育部說明

...校教師、輔導教師與專業輔導人員的分工，由中央主管機關會商直轄市、縣市主管機關訂定相關規範，促進跨專業合作。強化學生輔導專業化部分，三讀條文明定，學校輔導主管宜由具輔導專業專長者優先任用，及第14條有關