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2025早鳥搶先報享優惠,名額有限,手腳要快! (2)...力創藝成長營及才藝密集班,課程有『國語正音班』、『兒童韓風MV舞蹈』、『烏克麗麗』、『粉彩晝』、『書法』、『手作』等課程,另外還有一天營隊『寶可夢大師訓練-進階營』、『蟲蟲樂園』、『神奇趣味魔術營』、『 |
「傳揚美善 傑人有愛」公益園遊會獻大愛 募款所得將全數捐贈社福機構...定採訪及報導對教育辛苦付出的優良教師及校長。台中市會的全國作文比賽、新北市會的弟子規書法比賽及忠孝會的全國書法比賽、和平會的大專院校傑出服務性社團及領袖的傑青獎選拔活動,得獎的同學更是安排到總統府 |
2024南投縣美術家聯展開幕 許縣長:全力推動美術館演藝中心大建設...資深藝術前輩以及美術學會,率領優質團隊籌劃與協助執行,入選參展的161位美術家涵括油畫、水墨、水彩、書法、膠彩、立體、漆藝,件件都由委員會嚴謹審查,多半是知名藝文人士及美術界大師,近期最具個人代表性的創 |
陶藝結合客家文化!張峻瑜師生展即起桃市圖新屋分館亮相 (2)...陶藝的民眾踴躍前往觀賞。此次聯展係以泥塑、陶刻為主,以陶土取代傳統的宣紙,統合篆刻、紙雕、繪畫及書法等文化素養,展現文字與藝術的力與美。圖:桃市圖提供 張峻瑜表示,教育局所屬新屋樂齡學習中心,位於新屋 |
一代草聖于右任誕辰紀念展 再現標準草書作品 (3)...紀念,展覽邀請台灣及海外約120名會員,展出約200件作品,透過展覽不僅能理解于右任書法成就,更能激發更多草書思考與創作,為書法藝術開闢寬廣道路。展覽除呈現于右任作品,也邀請來自中國的中國標準草書學社、于右 |
教師研習中心-杏壇展風華,芬芳育桃李—113年臺北市杏壇芬芳表揚典禮...書藝有愛 雪鳳阿姨用心布置校園的每個角落,為平等的孩子們創造舒適的學習環境,她同時也擔任書法老師,用心規劃書法課程,從靜心到敬心,從小篆到隸書,讓孩子感受文化的溫度和傳統書藝營造的生活美感,此外,雪 |
桃園打造書法國際之都 橫山書法藝術館跨國界展出59精彩作品 (11)...策展人張炳煌大力協助,讓邀請展得意大放光芒,也歡迎市民朋友前來體驗書法帶來的美好。此次「翰墨無邊─國際書法名家邀請展」由橫山書法藝術館與國際蘭亭筆會共同主辦。圖:文化局提供 文化局表示,此次「翰墨無 |
「靜謐時光」淬煉土礦品味靜謐之美 陳志強陶藝茶器創作展丹橘登場...列作品以青瓷茶具展現行書中的點、撇、橫和豎等筆法,並以天目無光黑釉茶盤襯色,帶出茶具與書法之雅致,巧妙結合書法、青瓷和茶器的特色。茶承(俗稱茶盤)的器形、紋路如同墨水潑灑痕跡,展現隨興、灑脫、不拘泥 |
「龍騰心齋 藝雙十」展開幕 楊文科持續打造竹縣藝文願景 (2)...並邀請台藝大藝術書畫學系教授及藝術顧問群一同參展,作品包括水墨山水、雲霧、花鳥、樹石等山水景色、書法、佛像、膠彩、水彩、色鉛筆、雕刻及藝術攝影等。新竹縣長楊文科表示,新竹縣人文薈萃、人才輩出,尤其在 |
小港高中、大阪東高校締結姊妹校 開啟臺日教育與文化交流合作 (2)...前小港高中精心安排民謠吉他社表演,以台語、日語歌曲迎接日校師長。薛鈺勤贈與日方書法掛軸「情誼永固」,作品由台灣知名書法家張枝萬創作,象徵兩校間永恆的友誼。薛鈺勤說,過去這一年兩校因WYM和ASEP計劃密切交流 |
「玩藝趣」黃鈺銓書畫創作展 水里商工展出 (3)...行雲流水、栩栩如生、躍然紙上的藝術盛宴,玩出藝術的樂趣與專業。黃鈺銓老師展出共33幅近五年來精選之書法和畫作,現場由黃老師親自導覽解說,藝文走入校園,讓水里商工師生能欣賞到屬於在地孕育出的雅緻之作。南 |
台北市中國畫學研究會年度盛會 「齊藝詠美」會員聯展風華綻現 (2)...出「齊藝詠美」菁英會員卓越聯展,今天完美落幕。本次展覽由畫會菁英會員參展,展出一百多幅優秀國畫與書法作品,展現傳統水墨藝術的深厚底蘊與當代風采,開幕當日,上百位參展書畫家、藝術大學教授及愛好者齊聚一 |
莊子:「無用之用,是為大用。」放開名韁利鎖的奴心,韜光養晦更自在...的生活樂趣都找回來。於是,他開始重拾曾經的愛好,書法垂釣、養花種草、漁舟唱晚……世事浮沉皆不掛心,滿心都是安閒自得。一次遊歷中,他偶然結識愛好書法的同道中人,兩人結為至交。幾年後,在這位好友的提議 |
桃園2025農產月曆新登場 蕭青陽領軍書畫大師、AI加持「蛇馬龍舞」...畫家親筆的創作,不僅僅是紀錄時間的工具,更是一件值得收藏的藝術作品。另外,書法家周良敦在此次合作中,運用筆墨為月曆增添書法韻味,期望透過這份獨特的作品為台灣月曆市場注入新風貌,成為居家藝術擺設的一部 |
竹縣80位好手將出征全國語文競賽 縣府授旗鼓勵選手勇創佳績...為參賽代表隊提供140萬元旅費補助。此外,縣府每年也持續支持舉辦語文競賽、客語說故事比賽及縣長盃全國書法比賽等,展現對語文教育的高度重視。期盼這次出征的選手們能在花蓮賽場上展現新竹縣的語文實力與風采,為 |