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...羅倫斯五月音樂節管弦樂團與合唱團，演出威爾第的悲劇歌劇《弄臣》。1850 年，威尼斯鳳凰劇院委託威爾第創作一部新歌劇。作曲家向他的劇本作家搭檔法蘭西斯可．瑪利亞．皮威爾建議的題材是雨果原著的《逸樂之王》，

...成果令人耳目一新，最終由來自泰國的吳榕瑄奪得最佳女主角，她與輔大社工所許嘉哲（哈潑社工團隊）攜手創作的影片，以輕快手法呈現泰國與台灣在飲食與交通文化上的差異，獲得評審一致青睞。本次MV製作全程由輔大社

...甜點、咖啡品牌noon、調酒品牌unDerlab，以泡芙作為載體，展現土然單品巧克力多采的產區滋味。品牌聯手泡芙創作：從甜點到餐酒的跨界饗宴2024年秋冬，分屬不同餐飲領域的五大品牌，選用不同的 TERRA單品巧克力，透過自身專

...意味其成長迅速。廣告-請繼續往下閱讀根據報導，Threads預計從明年1月起，允許少數廣告商在這個應用程式上創作及發布廣告。報導說，Instagram廣告部門的一個內部團隊正在領導這項計畫。同時，Meta財務長李蘇珊（Susan Li）今

...出版，引起各界注意，榮登暢銷書作家的行列。2016年發表首部長篇小說《星光》後，也令人再度驚豔於律師的創作能量。 2014年《噬罪人》入選文化部《Books From Taiwan》。2017年《星光》入選文化部「年度推薦改編劇本書」作品

...成果，也鼓勵可利用閒暇時，多去台灣各地看看，不但可以見識各地不同的風土人情，亦可滋養創作者的內涵，讓未來的創作更貼近在地文化，相信這樣的融合定能創造不一樣的生命精彩。楚恆惠進一步指出，陸委會、策進

...透過療癒手作的教學，在課程中以簡單的材料製作家庭模型邊講解在模型內加入守護家庭元素，讓新住民藉由創作家庭模型過程了解經營家庭核心問題，進而增進家庭和諧及彼此認同感。圖：主辦方特別邀請花蓮縣金融發展協

...音樂人許常德老師的鼓勵及唱片製作人吳俊徹指導下開始執筆創作，並與流行樂界及傳統樂界雙邊的創作高手合作，把開演前導演對演員「講戲」的模式變成創作結構，安排不同人設及背景故事在歌曲中，不管作詞或作曲都

...攝影之旅》特展，近距離接觸當代藝術作品，感受藝術創作的力量。在美術館的展廳中，長輩們專注地欣賞每一件作品，透過專業導覽的解說，了解百年藝術媒材創作轉換與交融的歷程，及看見具開創性與深遠影響力的藝術

...）為了讓交流更具意義，員林高中特別準備了鹿港木雕大師陳正忠（員中29屆校友）創作的精緻文創作品「閱書架」，以及由語文實驗班創作的雙語刊物《食．員林》和《樂．遊員》，作為紀念贈送給新潟的來賓，象徵兩校

...地方信仰中心舉辦繪畫比賽，除了發揮地方媒體專業全程影像紀錄之外，希望能透過媒體的力量，鼓勵對藝文創作有興趣的小朋友，也讓更多人認識壽山巖觀音寺。

【威傳媒陳惠玲編輯】　　編劇暨導演王靖惇於2020年創作《如此美好》，以父親的長篇獨白，述說與寂寞共舞的最後人生旅程。2024年王靖惇再以母親觀點的平行時空，寫

...番上陣帶來精彩豐富的表演，舞台下展示區更有社區福利服務成果展示、社區產業成品、在地農特產、手工藝創作、美食分享、闖關遊戲及DIY體驗，呈現福利服務工作的多元樣貌與活力。

...（Haeju Kim），以及土耳其策展人艾斯莉・西文（Asli Seven）組成國際策展團隊。希望藉由全球35組藝術家的精彩創作，觀眾得以在屏息觀展時，一同想像開啟新的未來。▲文化部主任秘書林宏義（中）與國美術館長陳貺怡（右三

...露出作者風格，很難得。「最佳紀錄短片」由導演葉奕蕾與李偉盛共同創作的《房間404》榮獲。創作者將攝影機反過來面對自己，辯證社會運動中的創作慾望，真誠地讓觀眾看見名為導演／藝術家內心的自我質疑與斷裂，還

...學校藝術老師的指導及鼓勵下，全校103位小朋友以開山祖師星雲大師新年新春賀詞「向前有路，光明在望」為創作主題，透過彩繪體驗許下新年的新期許，展望新的一年，每位小朋友都能實踐三好，為成為更好的自己而努力。

...語成為生活的一部分。」曾奪下香港電影評論學會大獎最佳編劇的他，也透露新動向，「近年都在寫劇本，創作過程就是不斷發想新內容，看一看又否定自己的決定，繼續刪刪減減，最近拿到文化部劇本開發補助，很期待作

...府觀光旅遊局主辦，邁入第八年的「2024臺南城市音樂節」，第二天的演出在今(17)日下午3點準時登場，由療癒創作雙人組合南西肯恩用柔美的嗓音為活動開場，接著由臺南在地日系搖滾樂團Mikan Hayashi(ゲシュタルト乙女)、臺灣

...演的場合遇到，看著在音樂中發亮的她，我就默默下定決心，將來一定要和她合作。」雖然是首度攜手，但在創作過程中，彼此展現絕佳默契，Karencici表示：「陳華希望這首歌能有舞曲節奏、性感氛圍，我們便一起融合她的想

苗栗縣造橋鄉公所獲得客委會補助，推出名為《係做橋抑係造橋》的客語創作繪本，並發送給全鄉國小、幼兒園，希望透過繪本訴說造橋的地名故事，讓小朋友認識自己的家鄉，並同時鼓勵