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元培企管系學生參加2024行動商務企劃競賽 獲分組冠軍 (2)...創業、商品發表能力,提升實務就職技能與競爭力,共有15所學校116人參賽;元培企管系主任林淑芳表示,企管系的學生透過參加校外競賽的過程中,不斷的強化所學的知識,並融入企業的問題與需求,提出新的產品、服務及 |
桃園南崁高中校慶 美術班現場創作世界名畫...是校慶運動會的特色之一,美術班學生精湛的藝術手法更是注目焦點。今年美術班三年級師生以平日術科專業所學,充分表現出美術鑑賞素養,以及造型美感能力。 表演內容以西洋名畫為主題,包括維梅爾「戴耳環的少女」 |
壯世代參加職訓課程技能再造 實現烘焙夢想旅程 (7)...結訓後,木子由中彰投分署媒合到知名食品公司面試,經與公司討論,她決定挑戰食品行銷企劃一職,將職訓所學的烘焙知識,結合產品特性進行創意行銷,這次轉職讓木子在食品業界找到了自己的位置,她也鼓勵壯世代可以 |
一起激盪!東華藝創系《SHAKE IT! 充分搖晃》114級畢業成果展花蓮開展...考與自我靈感的啟發,體會藝術的無限可能。在展覽期間,114級畢業生以臺灣在地文化為出發點,結合在系上所學的金工、陶藝、平面設計、企劃專案等技能,實踐出多樣化的創作與服務。他們的作品反映了對土地、文化與社 |
竹市青草湖國小榮獲「5G新科技示範學校優等」 邱臣遠代理市長:展現數位VR翻轉教育成果 (2)...能,體驗環景AR,並在VR科技的支持下探索數位校園,不僅能大幅增強學生們的科技素養,更讓孩子們能夠應用所學解決實際問題。教育處表示,青草湖國小此次獲獎結合海洋保育、藝文設計等主題,倡議SDGs14海洋保育行動,透 |
國立成功大學舉辦國際短期課程 促進感潮地區永續發展 (3)...案。課程期間,學員們將進行小組討論,透過課堂學習和實地參訪之討論,以各國所面臨實際案例,綜合運用所學提出具體方案。此次課程舉辦,不僅加強了各國專家學者的合作,也使各國學員深入了解臺灣在防災、生態環境 |
北商大財稅系 獲租稅競賽全國冠軍 (2)...展現稅務分析能力。決賽經過激烈角逐,北商大的財稅系學生團隊「稅才小五郎」表現出色,在競賽中將課堂所學的專業知識全部展現,成功拿下冠軍。南區國稅局表示,今年舉辦的稅務個案分析團隊競賽獲得全國大專院校師 |
海洋素養 從小扎根 九河分署辦理向海致敬宣導講座 (2)...享與討論環保行動該如何從自身做起,並宣導落實垃圾減量、分類回收,環境更美好的重要觀念,鼓勵將今日所學的海洋知識分享到家庭生活中,啟發孩子共同愛護環境及海洋保育的責任心與使命感。分署長王國樑表示感謝化 |
明年研發替代役用人單位出爐 半導體、電子產業居多...感覺還不錯,而且是還不錯的企業。」、「我應該會試試看申請研發替代役,當完兵後就直接接軌,就是自己所學的東西。」內政部核定114年度研發替代役用人單位424家,主要為半導體、電子等產業,涵蓋台積電、聯發科、漢 |
虎科大工業類科實作競賽 全國38所高工職校爭冠 (3)...團積極投入資源在基礎人才的培育,尤其著重發展技職教育,進而讓學子對工具機產業有深刻了解並充分發揮所學,希望因此帶動並發掘優秀人才。 |
提升書畫藝術創作能力 長榮大學書畫系師生校外寫生暨參訪文物修護中心 (4)...閣,自然景觀與人文建築相互輝映,湖區擁有樹林、濕地與鳥類棲息地等生態資源。透過寫生,學生們將平日所學的水墨技法應用於實景,並以湖光山色與亭台樓閣作為主題創作,共同探索澄清湖之美。老師們鼓勵學生結合個 |
國小師生「碳」訪 高雄大學綠色校園 體現環境永續精神 (3)...具實地測量特色景觀「阿勒勃」樹群高度與直徑,並計算樹木碳儲量、製作樹木專屬小卡(Tree ID Card),運用所學英語句型進行成果發表。(圖/ 記者翻攝) |
113年環境知識全國賽 新北好手勇奪佳績 (5)...全球環境挑戰的敏感度與理解。新北市選手在準備過程中,廣泛吸收環境知識,提升對環境問題的關注,並將所學的環保理念實踐於日常生活中,積極倡導「淨零綠生活」。秀峰國小高唯甄同學獲得國小組第二名全國賽分為國 |
彰師大兒童營 家扶兒歡樂中學習團隊合作認識自我...於16日至彰化家扶中心舉辦「兒童營活動」,邀請23名國小家扶兒一同玩樂,本次活動結合大專生所學輔導與諮商知能,將所學發揮出來,另外也讓大專生們更認識不同的兒童特質,增進自身經驗並學習,以對未來助人之路有 |
「黑白大廚」現身中華大學? 餐旅系學生校園創業展成果 (9)...用的當老闆,成為校內的超夯大廚。中華大學研發處創新創業中心主任張耀文說,青年創業當道,幫助學生將所學應用在上、發揮即戰力,一直是中心指導學生們創業的目標。中心從接獲餐旅系林圭彥及阮揚智兩人想創業的消 |
因為豐田玉而相遇的一群I(內向)人,成了E(外向)群人。...及水土保持署主辦,本年度由中華民國全國中小企業總會承辦之計畫,為鼓勵大專院校年輕學子以自身創意或所學專長,學習與農村社區居民互動共識,參與或協助農村社區公共事務,並在社區推動農村再生的過程中提供協助 |
孟晚舟出席畢業禮 寄語研究生把理論用於實踐...:「知識沒有窮盡,但學習可以聚焦;學習沒有捷徑,但努力可以恒久。」她以華為博士拿着「手術刀」、用所學理論知識去解決實際難題的故事,真知一定從實踐中來。孟晚舟寄語畢業生,知識並不是與生俱來的,更不是一 |
吉安鄉邀東華幼教系劇團演出 游淑貞促進歡樂親情生活共學 (2)...東華大學幼兒教育學系多年來的傳統,透過教與學的互動,讓參與的幼兒教育學系職前師資生,可以發揮專業所學回饋、造福社區鄰里,也為形塑未來成為教保服務人員的專業素養做準備。感謝鄉公所在活動同時加碼體驗券, |
養成淨零素養 新北市環保小局長育樂營勇闖淨零島 (7)...長們化身小小勇者,穿越「勇闖淨零島」,挑戰各項環保任務,學習如何從日常生活中落實環保行動;並帶著所學回到學校,成為環保知識的傳播者與實踐者。圖/第12屆「新北市環保小局長育樂營」合影(新北市政府環保局 |
GEMS-Taiwan登革熱研究 勇奪今年iGEM全球高中組總冠軍...時間從培訓、研究實驗、建立大數據模型、實現社區教育宣導、軟硬體開發與台灣及海內外國際產學合作,把所學知識學以致用,實踐在現實生活,贏得來自世界各國400多位生物專家評審的青睞,勇奪高中組總冠軍,在國際舞 |