GAIS - 即時新聞

嶺東科大徵才博覽會 48家優質企業徵才

...一直全力符應畢業生就業求職需求，更積極對接產業界，將業界專業師資與企業職場資源，融入至各系所的專業課程，強化學生軟實力，培育跨領域專業人才，舉凡112學年落實與產業課程共構及協同教學、推動與產業課程共構

家有高一生注意！115學年申請入學　近半校系不看「這科目」 (6)

...組參採數學B，數A及數B均參採有139個系組，另還有988個系組不參採數學。招聯會發布新聞稿指出，基於大學專業課程銜接及選才需求，招聯會常委會決議從114學年起將「數學乙」納入分科測驗考科。招聯會表示，提早2年公布各

培育餐飲人才帝亞吉歐首次贊助舉辦WSET烈酒第3級認證

...個人本質學能上受到了很多激發而有所提升，更難能可貴的是人與人之間交流所產生的化學反應，我也因為專業課程培訓認識了許多貴人和朋友，很慶幸自己有機會參與這一切，我也將持續把學到的方法運用在unDer團隊的訓練

高市運發局攜手日月光集團打造行動健身房　深入偏鄉服務長輩 (2)

...經過訓練後，可不靠攙扶步行走路，第一階段滿意度極高。[caption id="attachment_59879" align="alignnone" width="2560"] 專業課程深入偏鄉服務長輩。(圖/運發局提供)[/caption]專案自今年起為期3年，巡迴車搭載健身器材並配有專業運動教練

「一日中租人」企業體驗起跑優秀學員將受邀至泰國參訪

...一日中租人」安排「租賃產品介紹」、「業務銷售技巧」、「社群行銷趨勢」、「MA 實務工作經驗分享」等專業課程，並透過實戰演練，模擬職場情境的「明日之星」競賽，挑選出5名優秀學員，將獲邀於暑假期間免費參訪旗下

〈青春藝研堂〉南應大漫畫系畢展豐富多元

...戰士」與「海龜戰士」等，呈現出漫畫系學生作品的創意及多元性。南應大漫畫系具有全國最完整「漫畫」專業課程，以培育具備手繪、原創、數位化兼具美學素養的「實務型」漫畫人才為目標。透過「畢業製作」與「校外實

金門倡導關懷人守護高齡者尊嚴成無依長輩類家人 (2)

...中有許多長期待在安養機構，無親人陪伴長者獲得社會關注，已於112年培訓首批「獨立倡導關懷人」，透過專業課程培訓，進入機構關懷、陪伴這些失依長者，並關心他們在機構內生活適應與權益。金門縣府說明，為維護本

統測落幕！「工程與管理類」僅百餘人報考教團籲檢討是否保留

...驗，全國教師會、全國教師工會總聯合會指出，「工程與管理類」報考人數縮減，且考科未對準技高群科的專業課程，建議考招單位可以檢討該科是否仍有保留為群類考科的必要。表示，近3年「工程與管理類」報考人數僅百餘

台東咖啡帶水果風味邀遊東台灣了解產地到餐桌 (3)

...舉辦咖啡豆評鑑競賽，已建立台東咖啡農品質分級制度的觀念，並輔導農會持續辦理栽培管理與加工處理等專業課程，不斷精進咖啡農友的各項技術。因此台東的咖啡帶有特殊香甜的水果風味，韻味豐富具層次感，使台東生產

中臺科大與產業結盟前行共創學士後專班跨域人才培育新模式 (3)

...的一次重要探索，相信透過這樣的合作，將為產業帶來更多的創新力量，同時也提供學生寶貴的機會，藉由專業課程精實培訓，在履歷上增添第二專長的亮點，為未來職涯發展打開更加寬廣的道路。圖/業者提供

竹市數位實驗高中籌備處揭牌　竹市數位學習邁入嶄新時代

...的數位學習環境為基礎，上課模式朝實體與線上並進，強調學生的自主學習，搭配重視想像、創造、領導與專業課程，期許能培養出高度具備科技力、國際力與人文力的學生。教育處說明，數位實驗高中聘請前南華國中校長陳

世新大學公廣系YTR、明星、公關人才搖籃　學生最愛專業課程引領趨勢

...「創新科技與廣告」、「社群媒體行銷」、「數據驅動行銷」、「廣告製片流程與實務」等實用又熱門的重專業課程。大一增加「探索公關廣告」課程，藉由產業介紹、選課規劃、就業管道與畢業學長姐的職涯現況分享，學生

長照人員證照須定期更新違規最高罰款15,000元

...6年需接受120點以上相關繼續教育課程，並在有效期限前6個月內進行證照更新。長照人員繼續教育課程包含專業課程、專業品質、專業倫理、專業法規等四大領域，其中針對消防安全、緊急應變、感染管制、性別敏感度以及原

履踐大學社會責任USR計畫大仁科大文創碩士班進行「大津農場-農業與文化」的對話

...來說，平日忙碌於工作與家庭，假日還要抽空回到校園進修實屬不易。大仁科大「文創碩士在職專班」除了專業課程的教室講授外，也將實地校外參訪融滲於課程之中，讓學生有機會將理論與實務印證的機會。四月底前夕的週

第四屆國本學堂正式開跑農業技術課程熱烈招生中

...次參與，培育49位卓越班菁英學員。第四屆國本學堂規劃「戰略班」、「主軸課程之進階班與卓越班」、「專業課程」、「農業技術課程」與「國內外參訪」等內容，以理論學科搭配實務術科，引導農民深化自身專業，強化農