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...《舞臺魔法•表演藝術的奧秘》，不僅讓全國高中音樂教師深入實景看見劇場也拓展教學視野，這種結合表演、劇場專業知識與教育的教學模式，將惠及更多學生，讓臺灣的年輕學子與教師更親近音樂藝術表演。圖說：《舞

...習的能量之大，也促使他後來自行創業，在2012年與史丹佛同事共同創辦了線上教學平台Coursera。吳恩達在2012年與史丹佛同事共同創辦了線上教學平台Coursera。取自Coursera重視教育推廣，希望每個人都能學AICoursera與全球名校合作

...且非常受學生的喜愛。除了在個別輔導方面用心，也透過入班輔導，盡心盡力照顧宣信的孩子，且善用不同的教學內容善加輔導、宣導防制性剝削，提醒宣信的孩子注意身體自主權和生存發展權。莊雅雱老師任教21年來，擔任

...，鼓勵每一個華中的孩子盡情展演自己的丰采！華中校長劉一欣指出，華盛頓中學重視雙語教育，而英語的教學不只著重考試的表現，語言的最終目標是成為學生與世界溝通、展現自我的橋樑。相信孩子們經過比賽的淬鍊，

...灣工藝研究發展中心選派植物染工藝家王昭華代表參展，王昭華出身工藝中心人才培訓班，投入天然染創作與教學多年，展出作品結合現代感的設計元素與臺灣傳統工藝之美，也在現場親自帶領當地民眾體驗天然染的樂趣，增

...6女童，遭判6年3月。（示意圖／翻攝自Pixabay）屏東一名洪姓男子擔任兩所國小圍棋社團老師，但卻涉嫌利用教學趁隙猥褻女童，女童向安親班老師及家長表示：「圍棋老師摸我尿尿的地方」，全案才因此曝光；家長得知後氣

...藝師林喜美，以及竹編工藝藝師葉寶蓮等5位榮獲文化資產保存者及台灣工藝之家的工藝藝師們，拍攝的工藝類教學影片為主。大師們的精湛作品。（縣府提供）縣府文化局長林榮森表示，此次「虛擬職人學院」的計畫影片中，

...詞時表示，風雨球場採用鋼構、彩色鋼板及光電屋頂，採光及通風良好，不僅提供防曬遮雨的運動空間及體育教學場域，也有助於「少年矯正學校籃球運動教育推展計畫」的選手培育。運動大會由副校長吳聲朋開唱為卡拉OK比

...「銀髮達人」也將由竹編、捏麵人等眾多達人，以市集作為「以老助老」的推廣平台，輪番展現技藝，於現場教學體驗，如何在居家帶動長者重拾「記憶」與「技藝」活動小肌肉與分享童年回憶來促進長者的創造力與療癒性。

...面的卓越成就。逢甲大學在永續發展教育方面的成就，體現在創新的課程設計和教學方法上，將聯合國永續發展目標（SDGs）融入校園生活、教學與產學研究。學校積極規劃永續發展路徑，以達到淨零碳排目標，並以ZEBRA（Zero

...導說明，今(113)年以教師種子的概念切入重點核心，邀集正進行設計監造評估階段之工程，以研習方式系統性教學營建工程空氣污染防制經費編列與防制訓練，要求設計監造單位辦理設計規劃時，應協助營建業主強化工程管理

...會，用之於社會」的理念，持續深化合作，共同推動地方發展，讓師生在USR精神的指引下，將社會責任落實於教學與實踐的每個層面。明志科技大學劉祖華校長則表示，樂見三校USR合作以多元方式回應社會需求，並期盼本次展

...款專為閱讀障礙學生設計的學習應用程式，提供英文單字、看圖識字及成語故事等科目，結合繪畫與情境故事教學，提供趣味且高效的學習體驗，幫助學障生克服挑戰，增強學習信心。程式內的學習報告功能，可促進師生交流

...在AI教育科技領域的領先地位。易晨智能業務總監龔淑蓉指出，「EZTalking」不僅為兒童美語教學注入AI活力，也革新了補教產業的教學方式。結合補習班教材內容，「EZTalking」實現了大量口語練習與沉浸式學習，同時減少教師備

...2024年世界大學影響力成大五度蟬聯臺灣冠軍。2016年成大是全臺灣第一所把SDGs融入教育使命的大學。SDGs對應到教學課程的占比逐年成長，「成大學生可以說是在無形中接受了永續人才培育」。具備永續思維將可以讓永續行動具

...區，業者向市府承租土地期間享有6折租金優惠，租約明訂嚴禁使用農藥，且須落實空間開放、推廣公益、學生教學、市民打球優惠條款，但業者卻未落實契約，並宣布24日將結束營業。由於俱樂部隱瞞與市府的租約爭議，會員

...寒假就讓救國團來分擔爸媽的辛勞吧。首先介紹的課程「手創童玩歡樂營」。特別聘請到專業團隊~沈峻緯教學團隊教導，課程內容介紹:上課中老師會帶著小朋友們一起製作古早味童玩:竹槍、竹蜻蜓、無敵風火輪、草編童

... 歌德國際花藝家協會理事長簡明惠，為此次公益活動親自教學圖：益品書屋淡水館提供益品書屋提供參與愛心活動者，獲

...戲或說故事這種淺顯易懂的方式讓他了解存股的原理和好處。平時上市場或大賣場時更是最棒的兒童財務概念教學時間，東西該不該買？划不划算？孩子只要會好奇不斷的主動發問，就表示這方法應該沒錯了！投資的日子還很

...引入暫時註冊途徑，由明年1月1日起容許任何人向牙管會申請，讓其他司法管轄區的牙醫為其在香港進行臨床教學或研究，為期不超過14天，惟獲暫時註冊的牙醫不能過渡至正式註冊。