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...也研擬補習班監視器補助計畫，預算經議會審議通過，明年度將透過公私協力，鼓勵補習班設置監視器，提供學子更安全、健康的學習環境，讓業者安心、學生開心、家長放心，共同打造最有愛的學習環境。基市教育處今天表

...會處表示，「Dance Up！青銀街舞祭」今年共計有260位長者、年齡總計1萬9076歲，與來自縣內各大專院校75位青年學子，將累積半年辛苦練習的成果完美展現，15支表演隊伍輪番上陣，經過激烈賽程後，今年青銀街舞祭比賽由屏東

...配合，最後是靠在地國、高中生，再拉一些鄰近村落感興趣的同學組成。此科隊員近30人，約半數為國、高中學子，10名社會人士，以及1名大學生。傳承任務不易，不過獲得長輩讚許，以及看到小學弟認真身影，都是吳宇修堅

...為該校競賽訓練與學習用車。（圖 / 記者俞婷攝）光復中學校長李詩慶表示，透過這次的車輛捐贈，支持光復學子在汽車技術的學習上更上一層樓，並助力參與全國技藝競賽的選手在競賽中脫穎而出，展現出色的實務技術能力

CNEWS匯流新聞網記者張孝義／台北報導法務部與教育部為培養莘莘學子正確法治觀念，持續推動法治教育，共同舉辦「第16屆全國法規資料庫競賽活動」，日前舉行頒獎典禮，由法務

...反毒主委李明倫先生，攜手社友們出席了台北市銀樓業珠寶工會的「金工達人頒獎典禮」，這場專為培養青年學子成為珠寶金工師傅的年度盛會，不僅是珠寶界的盛事，也是李明倫先生首次以反毒公益主委身份亮相的重要時刻

...的學習經驗。並在各種活動中融入雙語元素，培養學生的國際視野。社群夥伴與行政團隊共同努力，期待萬華學子能以雙語為槳，成為具備開闊視野的國際領航員，昂首闊步迎接未來！十、大橋國小輔特團隊－以愛攜手、用心

...閱讀計畫與四季閱讀講座的逐步深化，科林研發希望未來能吸引更多企業加入這樣的公益活動，共同為臺灣的學子創造更豐富的學習資源和文化體驗。這種跨領域合作的模式，也展現了企業如何利用自身資源和專業能力，為社

...詐三步驟，必能讓自己遠離不法之侵害。警察也將持續與各級學校合作，將反毒、防詐及自我保護之意識深植學子的心，營造一個既安心又安全的學習環境。The post first appeared on .

...國小，共計107名同學們，已在10月22日完成參訪，本次活動方案預計在114年10月完成150車次，帶領近4500名嘉義市學子走出校園，透過文化部校外文化體驗計畫，實地參訪本市及文化部相關藝術文化場館，體驗文化之美。嘉義市藝

...，斥資12.7億元打造竹北市嘉豐國小，昨天落成，成為竹縣第一所鑽石級學校；縣長感謝中央挹注經費，讓地方學子擁有優質校園環境，也期待興建中的文興國中與國小順利完工。嘉豐國小校區占地約2.3公頃，工程經費由中央挹

...涵蓋食品、科技及服務業等多領域。其中，矽品工業因台積電AI需求急速成長，此次提供433個職缺，吸引旅外學子及在外地就業的雲林子弟返鄉服務。張麗善縣長指出，雲林縣失業率已降至3.5%，創近5年新低，尤其45-64歲族群失

...V當中特別生動融合了動畫、鼓陣、歷史古蹟以及青山宮各軒社、八將團、醒獅團的熱情參演，其中更邀請年輕學子擔綱國樂器演出，象徵著信仰的傳承、地方的守護以及創新元素的融合。搭配祭典活動，將再次以盛大的規模展

【說新聞記者王萓蓁／高雄報導】輔英科大16日舉辦第四屆成年禮，四技一年級、五專三年級生及境外生共

...學生前往長野縣豊島屋實習，親身體驗傳統釀酒工藝，並與當地藏人們進行深度交流。此行不僅讓台灣的年輕學子們有機會深入了解日本酒的釀造過程，更能夠讓同學們將日本酒的相關元素融入餐飲專長，所以他們更藉由到酒

...動現場，市議員張彥彤與江肇國的蒞臨更成為矚目焦點。他們不僅為學校帶來滿滿祝福，並於致詞中鼓勵年輕學子勇敢追夢，珍惜學校提供的豐富學習資源，並期許向上國中繼續為社會培育更多優秀人才。現場的師生與嘉賓用

...。只有全民共同參與，才能真正實現環境的永續發展。本項活動未來仍然會持續辦理，歡迎有志參加的民眾或學子，多多參與環境部及地方政府辦理的各種活動，或是利用環境部官方網站等網路資源來學習正確的環境知識。相

[NOWnews今日新聞]為協助高雄醫學大學學生能理解「犯罪學理論與實務的結合。」高雄醫學大學教授陳永鎮於15日率心理諮商及社工系學生前往高市警局少年隊參訪，實際了解少年警察隊及少年輔導會的特性與內容

...更是生活教育的重要一環。長官手中是大家美味的彩色農業局指出，土城社區近年積極與在地學子合作，推廣食農教育，讓學子們從農田的種植與採收開始，並學習如何將這些優質的食材轉化為美味料理。市府透過農村再生

...際高等專修學校師生來訪，與YMCA台灣基督教協會等一起舉辦論壇；盼望加強兩國青年交流公共議題，拓展年輕學子視野，有助於加深台日間的理解和友誼。賴來展說，這次論壇主題聚焦「年輕世代對公共議題的關注」，雙方