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...果加上群體效應，就非常容易出現嘲笑他人的不當行為，甚至達到霸凌的程度。」她認為，大人應該教育孩子對錯，「因為對我來說，幫助孩子長成一個善良的大人，是我將她帶來這個世界上，最基本的任務。所以不要怪孩子

...料查找整理、不同角色對綠色能源的價值思維對話，最後導入綠色永續行動方案的設計。能源的使用不是二元對錯的命題，而是生活方式和價值取捨的思辨。野柳國小校長張錦霞也感謝教育局給野柳國小這個市級公開課的機會

...人權團體討論，而這些人權團體還是在想怎麼幫這些非行少年維護他們的人權，沒有真正想去教育其認知是非對錯，奪走別人的生命的人還可再被縱容；拖垮了別人整個家庭的幸福，仍有一堆理由來強詞奪理！如何讓校園更

...然明確。例如，環團、機構法人、社運團體，對同一份永續報告，都會有不同的結論，但這中間並沒有絕對的對錯，而對永豐投顧來說，以投資的角度切入，對台股投資人與機構法人推廣永續概念，這份永續報告就具一定的參

...通」、「現在就不尊重你..以後會更不尊重妳的」、「性可以溝通，說開就沒事了」、「這種事好像沒有什麼對錯誒，單純你們兩個沒有共識」、「單純性事不合，建議你們早點分開」、「喜好問題，但是不尊重你的部分是真

...漫各式二分法碰撞後，彼此的殘餘與熔燼（那是創作者與作品、文字與聲音、個人與群體、真實與謊言、是非對錯中，用時間留予溫存的交替瞬間）。在這螺旋型態底，扣除主題式碰撞，篇內符號亦不時增生，堆積，最終旋擴

大S是否再告葛斯齊，經紀人廖瑋琪說：「葛斯齊是個大人，又不是三歲小孩，不需要每件事都要別人來告訴他對錯，所以這次不會告他。」至於刺青，大S經紀人廖瑋琪說：「韓國法律並沒有針對電視放送時露出刺青有著相關規

...等實務操作的過程，能力增長而更加優秀。陳升星提到社會正討論廢死，他以交響樂和搖滾樂作比喻，二者沒對錯且可以討論。尤美女強調，國民法官新制的核心價值是以人為本，社會大眾在新制看到願景和價值。黃旭田指出