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...林路240號業務及新聞聯絡：高菁營主任 0980-190-012；(02)2882-5560轉121【發稿日期:113年11月22日】【主題：適性教育發展引領未來泰北學子耀眼表現啟發職群增能新思維】【臺北報導】為推動國民中學生涯發展教育及技藝教育，提

...金會在TASS展—「永續城市區」，呈現基金會近期推動三零願景(零淨碳排放、零貧窮、零失業)成果，以全齡教育發展永續力，吸引上百人次駐足參觀，交流基金會致力於台灣永續發展成果。台灣尤努斯基金會也藉由此次機會與

...，協助居民解決重建困難，成為破解老舊建築更新困局的有力工具。目前，該平台開發也獲得的補助支持。教育發展協會理事長楊銀宗指出，「自主更新」已逐漸成為住戶的新選項，因為其利潤能直接回饋住戶自身。台灣首創

...台北）Goethe-institut Taipei等單位也派代表共同參與，氣氛熱鬧。教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育發展，教育局鼓勵高中職生多元發展，今日「國際教育成果分享日」邀請韓國APEC專案經理 Mya Myungah Song女士分享韓

...班以文創產業精神、產學模式、跨界交流和前瞻視野的理念來發展本專班教學。藝術產業學士原住民專班的教育發展目標，以強化學生實務與應用的能力，並藉由多元的課程組合來拓展原住民的創新思維，期望學生在畢業後在

友邦上巴拉那省省長托瑞斯今天率團訪台，表示，托瑞斯此行將實地見證台灣經貿及教育發展經驗，並拓展上巴拉那省與台灣合作機會。外交部下午發布新聞稿指出，巴拉圭上巴拉那省（Alto Paraná）省長

...度國中小比賽績優頒獎典禮」。教育局表示，觀愛文教基金會長期扎根地方教育二十餘年，致力於推動在地教育發展及文化交流，提供資源支持學生成長。本活動除以創意才藝表演與永續環保的科技理念，展現地方教育的豐碩

.../臺南報導】臺南市政府勞工局為打造「希望家園」落實市長黃偉哲施政願景，113年度委託社團法人中華職訓教育發展協會辦理身心障礙者職業訓練「文創生活服飾品手作實務班」，15名學員於今11月19日結訓，訓練單位舉辦訓練

國立雲林科技大學管理學院與中華商管教育發展學會11月15日共同舉辦充滿活力的「未來領袖自我行銷英文挑戰比賽」。以「探索職涯優勢，成功行銷自己」為

...「十時美好明日更好-2024戶外教育年會」，以研討會、攝影展及攝影講座等多元活動歡慶，紀錄與回顧戶外教育發展歷程與足跡，前瞻未來重要議題和發展趨勢，盼能提升大眾對於土地的連結及關懷，共創永續發展社會。

...從未改變其獨特的使命和價值。基金會董事長謝仁山持續走訪地方，尋求資源與合作夥伴，致力於推動在地教育發展及文化交流，提供資源支持學生成長。觀愛文教基金會長期扎根地方教育二十餘年。圖：教育局提供謝仁山表

...跨界人才。延續教育使命，東華大學積極深耕地方文化東華大學以「自由、民主、創造、卓越」的精神推動教育發展，自成立以來，始終肩負地方文化傳承的使命。大學內設有各專業學院與多元課程學程化制度，為學生提供豐

...，增強問題解決能力，在國際機器人競賽中屢創佳績，顯示科技教育扎根有成，未來市府將持續支持機器人教育發展，讓更多學生受惠。教育局鄭新輝局長表示，為系統性培養學生科技時代重要的智慧科技力，臺南市啟動「11

...，充分展現跨文化溝通能力。此次交流深化了兩校合作基礎，員林高中校長楊豪森表示，國際化是員林高中教育發展的重要目標之一，尤其在藝術設計專業領域的互動，不僅拓展學生國際視野，更提升了學生的跨文化理解能力

...跨校合作的推動中發揮了領導作用。隨著這樣的創新課程理念的逐步實施，SCoT四校聯盟無疑將成為未來大學教育發展的縮影，引領學生走向一個更加開放、自由與充滿無限可能的學習未來。

...著不同的觀點。教育部目前對實驗教育的補助，在於師資培訓、課程研發、成果分享，金額逐年成長。實驗教育發展多年，已對體制內的教育系統產生影響。國家教育研究院在訂定現行的108課綱時，也與實驗教育交流。體制內

▲圖說：中華無人機教育發展交流協會理事長岳志忠，在無人機飛航領域有著殿堂級別的地位。﹝照片由台北市影音公會提供﹞文/陳仲祺隨

...智慧校務的新北教育的品牌標誌，推動教育數位化轉型，為臺灣教育創造更多可能。教育局強調，AI世代的教育發展將聚焦於智慧校園、數據管理、適性學習及科技創新四大面向，全面導入智慧系統，降低使用門檻，滿足多元

...謝他們長期支持學校教育，無私提供資源與經費，讓學校在推動教育上無後顧之憂，進而促進更精緻卓越的教育發展。王縣長表示，彰化教育的成就，離不開各校會長、家長團體，以及校長和師長們的共同努力。同時也感謝家

...，但概念模糊且內容複雜，不太容易開展完整且具體的實踐，而108課綱雖將「適性揚才」明定為課程實施與教育發展願景，但缺乏因材施教的「課程模組與教學模式」示範引導。而唯有因材施教，才能成就每個孩子，並同時體