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共學共讀新天地 科工館2處閱讀角落亮眼登場 (5)...F「兒童科學園」的「FUN城市」常設展裡,新設的兒童圖書繪本區與閱讀角成為孩子們的新天地。這裡有很多科技教育、環境教育、科普知識繪本,還有設計可愛且符合人體工學的小桌椅,搭配五彩繽紛的牆面與繪本陳列,讓孩 |
徧鄉孩子站上全國舞台!AI素養盃全國競賽 花蓮榮獲冠亞軍▲記者王兆麟/花蓮報導花蓮縣長期推動AI與科技教育,致力於縮小數位城鄉差距,讓偏鄉與部落的孩子能擁有跟都市地區學生同樣的學習機會;太平國小、玉里國 |
學與教博覽2024 國際知名藝術家蛙王 駕臨Art Lab 聯乘Z及Alpha世代 以智能互動科技創作科技教育企業CEO、校長 分享最新VR及AI教學趨勢香港 - - 2024年12月11日 - 第14屆「學與教博覽 2024」今天開幕,一連三天 |
新北「環遊世界玩數學雙語數學展」正式開展 一起探索數學奧秘 (2)...將知識內化後輸出的表達及互動能力。希望藉由此次展出,讓新北市的孩子們都可以感受到數學、雙語和AI科技教育的學習樂趣。圖說:大數據趣味問答,學習與生活更親近。後埔國小校長黃清海分享,後埔國小重視「活力、 |
推動低碳校園有成 南市榮獲4特優2優等1佳作 (6)...獲得補助。在生態學校方面,包括在氣候變遷、生物多樣性、永續食物、水資源、能源、廢棄物消耗等。在科技教育計畫方面,則包括食農、自然生態紀錄片拍攝、水質調查、鳥類保育等。教育局表示,響應聯合國永續發展指 |
科技創新永續未來 臺南市生態學校攜手彩晶文教基金會 獲獎數全國第一 (2)...開始落實減碳行動,鼓勵學校在公部門教育經費的投入外,積極爭取民間資源共同挹注,提升學生在環境與科技教育領域的能力與彩晶文教基金會的合作就是很棒的典範,以永續科技與生態教育為重點關注領域,協助南市學校 |
跨域融合創未來 李蔡彥校長剖析AI時代的學習策略 (2)...訊科學碩士及國立臺灣大學農業機械學士學位。他曾擔任教育部資訊及科技教育司司長,並於政大擔任創新與創造力中心主任等多項要職,對科技教育及跨領域學習有豐富的見解與實踐經驗。李校長認為在知識界線日益模糊 |
苗縣科技教育實作賽 創意導入AI (4)〔記者蔡政珉/苗栗報導〕勞動部勞動力發展署與苗栗縣政府合作舉辦科技教育創意實作競賽,昨天在苗栗縣後龍國教輔導團教師研習中心登場,有四十四所國中小、七十九支隊伍參賽,參 |
成果聯展激發創意 花蓮高工用科技點亮未來 (2)...慧機械,將創新科技融入教學之中。他說,透過這次成果展,看見學生們將所學應用於實務,展現了學校在科技教育方面的努力。未來,花蓮高工將持續精進,培育更多具備跨領域能力的科技人才,為花蓮地區的產業發展注入 |
第六屆科技數位學習與藝術教育成果聯展 縣長徐榛蔚歡迎鄉親踴躍前往體驗 (3)...活科技化、科技生活化。花蓮特有的地域型態及文化底蘊具備了多元且豐富的藝文資產,而將藝文深耕結合科技教育則需要產、官、學三方共同努力與支持,因應時代趨勢,結合跨領域的數位科技、智慧教育,將花蓮縣獨具匠 |
陸生為「中國台北」自責落淚 林奕華舉蔡英文這句名言 (2)...陸網民的言論,當然要表示反對、抗議,終究是對女性物化,但不要針對交流,陸生去中山女高,可以去看科技教育部分,看到台灣在教育上,可以培養出台積電等各方面的人才。 林奕華也說,網友鄉民的話應該要反對,但 |