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...突破傳統運動會形式，特別邀請台北愛樂進行「弦樂重奏」的實境演出，讓現場充滿古典氣息與溫暖氛圍。老師們則化身各式童趣角色，帶領兒童戲劇和律動舞蹈，讓每位小朋友都沉浸在歡樂中。活動另一個高潮是「極限闖

...老師沒有強迫我一定要放下，因為，他們清楚地知道當每一個人走在哀傷的路上，都有自己的步伐。我感謝老師們的包容。畢竟，要我說出爸爸去世那時的遺容，真的需要鼓起莫大的勇氣。當天，我踏出了一步。這一步，對

...佳君局長表示台中市土風舞協會88年成立，是台中悠久的土風舞社團，在理事長林霈涵議員及小朱老師與全體老師們的帶領下，屢次獲得舞蹈比賽第一名，表現亮眼、成績卓越。透過社團發揮地方特色，不僅提供在地文化發展

...」、「自立與獨立生活」等，劉玉梅總幹事說，協進會裡的孩子們都很願意付出，保育員、日照的教保員和老師們努力協助孩子們學習工作技能，協助他們投入職場，讓他成為一個有用的人，這是新竹市智障福利協進會最大

...，主要是要訓練孩子能在社區獨立生活，看到孩子們自立，要特別感謝社工人員、保育員、日照的教保員和老師們，他們非常認真又具耐心與愛心的付出，對待這些孩子，每一項服務成果都非常豐富也很溫暖。▲「新竹市智

...將近兩年的時間，由辛勤的歲月打磨一個美好的願景；比賽前兩週，她更利用時間個別指導；同時在主任、老師們的懇切教誨及胡思婷老師老師展演技藝傳授皆功不可沒，懋績長留永安。「樂」傳統文化當中，一個不可或缺

...遊會」，現場齊聚三百多名大小朋友，與社會局姚淑文局長一起玩出永續減碳。在遊戲攤位，育兒友善園的老師們帶著孩子化身為小小站務員，用玩具車及軌道遊戲學習認知及手眼協調；台灣玩具圖書館協會則和親子一起學

...EXPG台北校2名小老師到場助陣。不過久未跳舞的町田啓太先打預防針，「我太久沒跳，如果動作不清楚，請看老師們的動作」，接著在台上教學分解舞步。他看到台下粉絲認真跟著擺手勢，難掩興奮直呼：「大家都很厲害，好

...了不睡開始咬手指，晚上要跟媽媽睡，小孩連最期待的戶外教學都拒絕參加」。其他人留言，「以前的學校老師們就有這樣了啊，只是說了也沒有用，不管」、「這種老師實在是…」、「我也碰過這樣的狀況，那個老師還帶

...國心智障礙者才藝大賽」，至今年已邁入第12屆，陪伴了超過三萬名心智障礙者找到信心，也時常接到家長、老師們的回饋，孩子因為參加才藝大賽，這個正式的舞台從初賽到總決賽的挑戰，讓他們找到了自信，也長出挑戰自

...。尤其少子化後，教室都成為餘裕空間，建議教育局應立刻盤點學校現有閒置空間再利用，規畫專案經費為老師們有教師休息室。台北市政府教育局長湯志民表示，目前學校現在的設備基準並沒有「教師休息室」這個名稱，

...常不容易。王惠美說，恭喜所有169組獲獎的優秀師生，有的是不畏自身障礙，用心學習來融入環境，有的是老師們及同學們無私無我的付出，感謝您們！另外，這次也同步表揚20個身心障礙者服務領域中，評鑑優等或甲等的單

...長將帶領有情有義相挺的委員們在教育路上陪伴嘉北國小前行，協助學校校務推展，照顧每位嘉北的孩子、老師們！圖/嘉義市嘉北國小舉辦113學年度家長會會長張凱莉當選連任授證典禮。記者黃信峯翻攝張凱莉會長表示，首

...分放鬆並享受在花蓮的美好時光，花蓮縣政府同時籌劃一系列觀光旅遊配套措施，邀請各縣市選手、家長與老師們，在競賽結束後能多留幾日體驗花蓮的好山好水好空氣。從花蓮火車站、吉安火車站到各交通要道的羅馬旗布

...外「調課」改用紅龍果加少許洛神花製成果醬，而酸酸甜甜的滋味讓小朋友忍不住邊做邊吃起來，讓一旁的老師們頓時感到傻眼。關山果農陳愛卿種植紅龍果多年，擔任講師帶領小朋友製作紅龍果洛神花果醬；陳愛卿介紹果

...義在地藝術家陳哲、葉茂雄、陳政宏與尹信方到場觀摩小朋友的畫作，現場還有嘉義美術館故事工作坊合作老師們帶來兩場次《揣啥物》繪本故事劇場表演，還有阮劇團進行《來嘉𨑨迌：綴阿桃阿嘉來揣寶》故事三輪車演出

...今日特別舉辦親屬座談會，六十位來自南北各地的家屬報名參加，現場彷彿回到了童年的親師座談，子女和老師們當面溝通了解長輩情況。活動除了座談交流，還有外聘老師教做複合式媒材耶誕花圈，大家團聚在一起沈浸在

...很好，台灣沒有天然資源，需要的就是人才，數萬名老師默默為台灣培育人才，怎麼能不感動？怎麼能不給老師們掌聲？而最近霸凌事件引發社會不安，引以為鑑，在教育上也要推動更友善的教研環境。

...歌耐聽啊！短短幾句歌詞就勾勒出秋天意境，難怪能從1940年流傳到今日，歌曲還是相當扣人心弦！緊接著老師們輪番上台演唱《誓言》、《嚮往》、《冬戀》等歌曲，都是表演老師為長輩們精心挑選經典歌曲；一首首耳熟

...低他們對過往群體的依賴，並鼓勵求助正面資源。藝術培訓豐富心靈重拾價值張勝銘監長感謝更生保護會及老師們的支持，讓受刑人透過藝術學習豐富心靈、發掘自我價值。「文創班不僅傳授技能，更是一種自我探索，讓學