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華碩基金會捐贈 助國小數位學習 (6)...習「逸學教室」。北市教育局長湯志民表示,人工智慧AI及新興科技快速發展,將科技融入教學,引導學生自主學習是當代教育主流,從112學年度起,陸續補助各校打造「新世代學習空間」,透過空間規畫、資訊科技設備輔助 |
信義國小-「大手攜小手,世界任遨遊」親子日園遊會...子趣味競賽及表演,透過親子共同完成任務及挑戰,促進親子關係,共創美好的家庭回憶。四、 自主學習秀魅力:學生自主學習秀才藝,學校提供大舞台,輔以社團展演, 並邀請家長在「讚賞箱」中給予鼓勵,讓信義學子的自 |
教育無礙!台南普特生與「因雄崛起」共享數位學習 (2)...與好奇,結合「因雄崛起」,學習者能依照自己的節奏和需求安排學習內容和進度,達成學習目標。完整的自主學習模式讓學生驚呼連連「連玩都能學習和複習」。數位學習推動辦公室高誌健主任表示,南市無線網路建置智慧 |
「逸學教室」揭幕 北市府與華碩共創數位教育新格局...創新思維。」 台北市教育局局長湯志民表示:「因應AI及新興科技快速發展,活用科技融入教學,引導學生自主學習,已是當代教育主流。教育局自112學年度起,陸續補助各校打造『新世代學習空間』,引導教師透過空間規劃 |
弘光智科系海青班7名外籍生 取得人工智慧證照 (3)...參與課程學習。因此,他和班上老師鼓勵有意考照的7名學生,報名人工智慧證照檢定,並利用課餘時間進行自主學習,以掌握最新的技術知識和技能。 「海青班學生中文沒那麼好,能拿到人工智慧證照,真是不容易!」魏榮 |
提早放寒假!暨大可望跟進9月實施 就差這一步...國際大學主任秘書曾永平說,該校2年前就開始施行「1學期16+2周」,也就是正常上課16周,2周則讓學生多元自主學習,今年也規畫調整為1學期16周,經校務會議通過後,目前已送到教育部核備,待通過後就會公告實施。暨大表 |
智能系統設題讓學生作答 分析表現助教師了解互外學習進度...計劃」,獲資助項目至今共有22個,所有項目已於2023/24學年初展開,現時共有約380間夥伴學校參與。EduVenture自主學習資源計劃是其中一個新項目計劃,進一步優化中大開發的EduVenture系統,應用人工智能(AI)、大數據和雲端等技 |
探索學習之旅:我的學習歷程結合AI自媒體製作...實踐探索,我不斷地豐富自己的知識儲備,學會了如何有效地管理時間、提高學習效率,更重要的是培養了自主學習的能力。而影片自媒體製作的過程更是讓我受益良多,在這個過程中,我學會了如何運用專業的製作軟體和器 |
嘉醫攜手全齡多元樂學發展協會 培育延緩失能專業師資...連結,發展整合性預防及延緩能計畫,透過遊戲學習健康識能,造福嘉義市長者,創新銜接個別化延緩失能自主學習計畫及個案管理追蹤服務,由中正大學成人及繼續教育學系許秋田教授、陳伯卿眼科醫師、嘉義醫院社區健康 |
AI成課綱研修重點!教育部借鑑國際擘劃政策 (2)...在韓國學校各領域的教師能在課堂中帶領學生使用平板載具進行數位學習,這提醒了我們善用科技培養學生自主學習能力才是重點,所以帶領老師熟悉學習平臺、理解數位學習對學習成效的助益,是我們必須努力的方向。新竹 |
勞動部高屏澎東分署量身打造辦專屬訓練課程 (2)...擔任該公司網路行銷教育訓練之講師。也因講師和學員都很清楚訓練的目標和流程,彼此激勵下,引發更多自主學習的動機,更由業界講師的引導下漸入佳境,尤其在拿到印有職能導向課程品質認證標章的結訓證書時,為他轉 |
深入復興山區國小帶入科技 教山區國小做數位故事繪本... App現場與孩童互動運用,激發學生學習動機,更教導孩子們如何自行創作屬於自己數位故事繪本,充分展現自主學習、做中學的學習氛圍。深受國小師生、親子喜愛的「第12屆FunPark創意說故事數位繪本創作大賽」今年擴大參賽 |
未來臺北.玩轉科學~2024臺北科學日活動...和互動學習,無論是孩子還是大人,都能從中發現科學的樂趣和重要性。在這次的活動,也希望藉此呼應「自主學習2.0~學習.我決定」的理念,藉由多元豐富的攤位設置,提供自發主動與學習成功的機會,讓所有參與者自主 |