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「手提箱就像故事盒，裡頭的圖冊如無字繪本」桃園市學藝員策進會主辦的社區客語說故事推廣活動，今在中壢區中平路故事館舉行，在地民眾經繪本工作坊培訓，將生活經驗或在地觀察，轉化為腳本故事，再畫出圖卡集結成冊

...來的點心，起心動念的選擇、物質形貌色香口感的特色。這部分加入了評比，讓每個人既是推銷員、小編、說書人，也是饕餮客，同時在市場競爭淘汰機制下，思考該如何脫穎而出。這是寫作課程的第二步，以宣傳、行銷的

...山」，用文字帶領讀者身如其境，領略群山的故事。市圖邀說書人辦「BOOK多聞」分享好書，號召實體書店加入「非買BOOK!」好書市集。圖／南市圖提供市圖邀說書人辦「BOOK多聞」分享好書，號召實體書店加入「非買BOOK!」好書

...小生孫凱琳更是首度在劇場中「跨行當」演出三花（男丑）一角，飾演詼諧逗趣又知曉天機的江湖術士，以說書人之姿貫穿全劇，將帶給「內台歌仔戲」觀眾不同以往的觀賞體驗。▲春美歌劇團《桃花謎》彩排。（攝影李建

...前為企業講師、職場作家、環宇電台《極憲彤鄉會》節目主持人、《商戰CXO學院》黑帶教練、《大大讀書》說書人，台灣運動好事協會理事長，憲福育創、台灣簡報溝通協會共同創辦人。擔任企業講師17年，企業授課時數已達

...感於現代國小學童被3C影音吸引，閱讀領域「重量不重質」，因此開闢「說書課」。他在課堂上扮成「孔明」說書人，把《三國演義》中的「曹操落難華容道」的情節搬到教室，同時結合桌遊，鼓勵學生上台說、學、逗、唱，

...故事可以自己設計劇情，覺得很好玩，最後使用「旋轉故事屋」說故事給同學聽，感覺自己就像是個厲害的說書人！教育局表示，新北市STEAM教育透過成立STEAM大聯盟總部，以跨學科整合全面推動STEAM教育，師資培育超過200位

...朝興國小教師張嘉錄因幼年語言障礙，求學倍感艱辛，未料小學「說話課」讓他自覺像一名「踩著觔斗雲的說書人」，從此立志當老師。如願後，他設計的課程讓小訓練口說能力，例如閱讀課和說話課設計「三國華容道益智