鏡頭背後的新聲3／「多元學習」到「多元文化」 續寫不被定義的人生腳本    (3)

...同與能力追趕的為難；源自於一堂影像課程，那是「鏡頭背後的新聲」。「多元學習」與「多元文化」，在雙溪高中激盪出絕妙的組合，不論是新二代學生、一般生，都能從中譜寫屬於自己不被定義的人生腳本。 「高中生常

17小時36分鐘前 | 聯合新聞網 | 關鍵字: 新二代   新住民   多元文化   影像   多元學習   鏡頭   腳本   新聲   高中生   雙溪高中